Balıkesir Üniversitesi MEYOK Makine Ortak Program Kurul Toplantısı Gerçekleşti
Balıkesir Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü (MEYOK) bünyesinde eğitim veren Balıkesir ve Edremit Meslek Yüksekokulları Makine Programları, programlar arası akademik uyumun güçlendirilmesi ve akreditasyon çalışmalarına katkı sağlanması amacıyla çevrim içi Ortak Program Kurul Toplantısı gerçekleştirdi.
Program sorumlularının katılımıyla düzenlenen toplantıda, Makine Programlarının eğitim amaçları, program çıktıları ve ders bilgi paketleri kapsamlı şekilde değerlendirildi. Toplantıda, programların kurumsal kimliği ile eğitim amaçlarının uyumu, program çıktılarının ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle ilişkisi, ders planları ve AKTS değerlerinin uyumluluğu, staj uygulamaları ile akreditasyon süreçleri ve iç-dış paydaş görüşleri doğrultusunda gerçekleştirilecek iyileştirme çalışmaları ele alındı.
Yapılan değerlendirmeler sonucunda, programların vizyon ve misyonları doğrultusunda belirlenen eğitim amaçları, hedefleri ve ölçme-değerlendirme yaklaşımlarının birbirleriyle uyumlu olduğu tespit edildi. Ayrıca, program çıktılarında standardizasyonun sağlanması amacıyla MEDEK ölçütlerine uygunluğun kontrolleri yapıldı.
Toplantıda ayrıca, programlarda uygulanmakta olan 3+1 İşletmede Mesleki Eğitim Modeli ve devam eden akreditasyon hazırlıkları da değerlendirildi. Bu süreçler dikkate alınarak mevcut ders içeriklerinin akademik istikrarının korunması, ders bilgi paketlerinin program çıktılarıyla uyumunun sürdürülmesi ve gerekli görülen alanlarda iyileştirme çalışmalarının planlı şekilde yürütülmesi kararlaştırıldı. Bununla birlikte, ilerleyen dönemlerde eğitim materyalleri ve müfredat planlarında ihtiyaç duyulabilecek güncellemelerin, güncel veriler ve paydaş görüşleri doğrultusunda ortak çalışmalarla gerçekleştirilmesi ve gerekli revizyonların yapılması amacıyla programlar arası iş birliğinin devam ettirilmesi yönünde karar alındı.
Gerçekleştirilen toplantıyla birlikte, Balıkesir Üniversitesi MEYOK bünyesindeki Makine ortak Programlar arasında eğitim-öğretim süreçlerinde ortak kalite anlayışının güçlendirilmesi, program çıktılarının standardize edilmesi ve akreditasyon çalışmalarının etkin şekilde sürdürülmesi hedeflenmektedir.
